党政一个中心 以求真求实的精神
确保党员先进性教育活动真正取得实效

---石景山区业余大学暨石景山社区学院先进性教育活动总结

　　在整个先进性教育活动中，我校始终坚持党政一个中心，高标准、严要求，在教育活动的每一个阶段，都认真落实区教工委的要求，紧密结合党建工作和学校工作的实际，始终做到边学边查边改，在“真”与“实”上下功夫，做到真学真查真改，确保了先进性教育活动不走过场，真正取得实效，总结如下：

第一部分：主要做法
一、学习动员阶段，落实五个到位。
　　学习动员阶段是保持共产党员先进性教育活动的首要环节，也是确保整个先进性教育活动深入扎实开展的重要基础和前提。我校先进性领导小组，紧密结合党总支和党员干部的思想实际，紧密结合学校的中心工作，将党员先进性教育工作的重点放在：增强党员意识，解决党员发挥模范作用的问题上；树立正确的群众观、权力观，解决领导干部转变思想观念，改进工作作风的问题上；增强培养后备干部的紧迫感，解决学校可持续发展的问题上。
（一）、领导管理到位。即：党政领导高度重视，带领全体党员积极参加先进性教育活动，建立和落实了领导责任制。
成立党员先进性教育领导小组；建立党政领导联合办公会的联合办公机制；建立领导干部联系支部、科室制度；成立党员先进性教育领导办公室。
（二）、思想发动到位。即：扎扎实实抓好党员先进性教育活动，做好深入细致的层层思想发动工作。
1、进行层层思想动员。
　　分别对中层干部、教研室主任、全体党员，向全体教职工介绍党员先进性教育活动，要求教职工积极参与，同时虚心听取区教工委党员先进性教育督导组组长翟培新关于党员先进性教育活动的指导意见。
2、领导干部具体落实四带头。
　　领导干部必须做到四带头：带头学习、带头记学习笔记、带头发言，带头落实；以先进性教育促进各项工作的落实，以工作成绩体现先进性教育的成效。
3、定期向党员提供必要的学习材料，并加强检查。
　　印发胡锦涛、曾庆红、贺国强、杜德印、刘淇等领导重要讲话；分别向党员和中层干部印发《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等学习内容；督促、检查党员自学《保持共产党员先进性教育读本》的情况。
4、组织好专题报告和座谈会。
　　党、团员在人民大会堂参加重庆开县教师群体师德报告会；组织全体党员收看区委书记张燕生《关于党员先进性教育专题辅导报告》和《新时期优秀共产党员张思明的先进事迹》；教工团员积极参加以上报告会并进行讨论，；组织35岁以下青年教师与京源中学副校长优秀党员曹彦彦共同座谈理想、信念、人生观等问题，坚定了理想、信念，引导他们积极靠近党组织。
（三）、宣传工作到位。即： 先进性领导小组把宣传工作放在首位，积极创新先进性教育活动的实践方式和载体，吸引广大党员参加学习，强化活动效果，进一步提高党员思想认识。
　　创办学校保持共产党员先进性教育活动专刊共7期；在我校校园网上开辟党员先进性教育学习栏目，为广大党员提供学习场所；办三期学校宣传橱窗；充分发挥各支部宣传委员和各处室信息员的作用，通过《学院信息》及时宣传党员干部的先进事迹。。
（四）、人员培训到位。即：克服人员多、上班时间各异、地点分散等困难，采取多种办法保证党员参加先进性教育百分之百的覆盖面。
　　我校共有64名党员，其中50名在职党员，14名内退党员，分为4个支部，分别对在职和内退党员进行培训，党员参与率100%。党员王来贵做了心脏大手术，他还积极参加先进性教育活动，撰写党性分析材料，体现了极强的党性意识。
（五）、检查落实到位。即：党政领导齐抓共管，认真落实培训内容、时间、人员并进行检查和抽查。
　　书记校长齐抓共管，进行党政联合办公，主动协调工作，确保先进性教育活动两不误、两促进；以党员教育为重点，带动教工团员、积极分子的教育。同时边学边改，关心、慰问5名内退党员，送去400元的慰问食品；春节走访26名各岗位的工作人员，送去1012元的瓜果食品；招生处的党员在寒假期间带头值班进行招生；电大教务处的党员为了评估，寒假仍坚守岗位；本职岗位尽显党员本色，抓好党员的学习培训，制定七类岗位党员先进性和党总支先进性的具体标准。

二、民主评议阶段，真议真改：
　　第二阶段重点抓住“七个环节”，从思想动员、加强学习和广泛征求意见、认真开展谈心活动、开好民主生活会等几个环节层层深入，不走过场，在取得实效上下功夫。
（一）、巩固第一阶段学习成果，开展有针对性的重点学习。
1、进一步深入学习第一阶段的学习内容，总结提高思想认识。认真学习贯彻胡锦涛总书记在贵州和山东考察工作时的重要讲话精神和刘淇书记在市委召开的第一批开展先进性教育活动单位负责人会议上的讲话精神，统一思想，提高认识，以便自觉找准问题。
2、下发各种学习材料，《第二阶段民主评议工作重点抓好七个环节》、《认真进行党性分析，切实解决存在的问题》、《党性分析必须紧紧围绕“六观”进行》，指导党员有针对性的开展学习。此外，还为中层以上干部下发了《创新思维与领导艺术》和《解决思想问题要靠“导”》等专题学习材料。
3、通过学校党员先进性教育专题网站和《先进性教育专刊》形式，指导党员学习，提供更多、更便捷的学习方式。
4、做深入、细致的思想动员工作，讲清什么是党性分析？怎么广泛征求意见？怎样谈心？并明确指出目前党员存在的问题，列举一些表现，不回避问题，不空讲道理，提出分析评议阶段的具体要求，引导广大党员打消思想顾虑，自觉地为深入查摆问题打好思想基础。
（二）、广泛征求意见，切实找准存在问题。
1、多种途径听取意见。
　　召开了在职党员、内退党员、积极分子、非党干部、教工团员共计80人的征求意见会，发放征求意见表和满意度测评表，征求意见；在中心学区设置党员先进性意见箱，中层以上干部邮箱向全体教职工开放，继续执行每月25日党总支委员接待日。以支部为单位，充分发挥各支部委员的作用，三个支部共召开征求意见座谈会11个，征求意见88人次。
2.层层分析群众意见。
　　每名党员也根据自己的实际情况，诚心诚意的征求身边教职工对他们的看法，认真记录，校级领导根据群众意见，对中层干部集体“会诊”，指出主要问题，由主管副校长反馈。校级领导根据群众意见，对中层干部集体“会诊”，指出主要问题，由主管副校长反馈。各支部在认真汇总和分析的基础上，把测评和征求意见的结果，以书面形式反馈每位党员。
3.认真反馈测评结果。
　　根据测评结果，10名中层干部群众信任度1人在65%--70%之间，3人在71%--80%之间，6人在81%--90%之间，大部分干部还是得到了群众的肯定。群众给中层干部提的意见和建议在4条至21条之间，由此可见，群众对这次的测评是十分负责和坦诚的。我校35名党员信任度测评结果：4人在60%--70%之间，14人在71%--80%之间，14人在81%--90%之间，3人在91%以上。区教委也根据测评结果反馈我校校级领导班子4条意见和23条建议。
4、认真开展谈心活动，切实做到开诚布公。
　　校级领导班子成员之间、副校级领导干部与所主管科室主任之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展普遍的谈心活动。
校级领导带头开展集体谈心，查摆问题，推心置腹的进行思想交流，带头深入处室，积极主动与教职工交换看法。
5、深入搞好党性分析，深刻进行思想剖析。
　　要求党员全面总结近年来思想、学习、工作、作风等方面的情况，查找自身存在的问题和不足，并从世界观、人生观、价值观进行深刻的思想剖析，实事求是的认识自己、估价自己。此外，领导干部还要从权力观、地位观、利益观和政绩观以及求真务实、廉洁自律等方面做深入分析。
　　在广泛征求意见和深入谈心的基础上，全体党员认真撰写个人党性分析材料。对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的基本要求和区教委保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系个人实际，从“六观”等方面进行思想剖析，找准问题和不足，深挖思想根源，制定具体的整改措施，明确今后的发展方向。各支部对党员的党性分析材料严格把关，分别认真阅读和分析每名党员的党性分析材料，逐个进行评议，集体确认每名党员突出问题找得是否准确，自我剖析是否到位等。对存在问题的党性分析材料，要求进一步修改。
　　党总支要求全体党员参加民主评议做到：“五个不上会”。不征求意见不上会；不开展谈心不上会；不找准问题不上会；党性分析不挖思想根源不上会；整改措施不具体不上会。党总支要求各支部书记做到：“三个掌握”。掌握群众对本支部党员的意见；掌握每个党员的主要问题；掌握每个党员党性分析材料是否联系实际，是否联系思想，剖析深刻不深刻。党总支要求领导干部要做到：七个“带头”。带头学习；带头谈心；带头征求意见；带头撰写党性分析材料；带头开展批评与自我批评；带头边议边改；带头制定整改措施。
6、开好专题民主生活会，认真开展批评与自我批评。
　　敞开思想，敢于承认自己的缺点与不足，勇于剖析问题的原因。对待其他同志要知无不言、言无不尽，按照“团结-批评-团结”的方式解决问题。
民主生活会上，我们首先学习了中共石景山区委教育工作委员会给党支部专题组织生活会的赠言，要求党员做到，剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并从世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，做到就事说理。会上，党员逐一发言 ，大家本着负责的态度，不敷衍了事、不赶进度，结合群众和组织提出的问题进行了深刻的分析，积极发表自己的意见，每名党员都受益匪浅。
　　领导班子召开了专题民主生活会。会上，每人对自己进行了认真的党性分析，大家积极拿起批评与自我批评的武器，展开了开诚布公的讨论和评议。
　　区教委党员先进性教育督导组组长翟培新副主任参加了民主生活会并讲话，他说：“这是一次团结的、严肃的、诚恳的、高质量的领导班子生活会。”他充分肯定了业大领导班子和全体教职工的参与意识和主人翁意识，希望领导班子继续树立大局意识、一流意识、团结意识和健康意识，抓住机遇、坚定信心，争取早日建设成为一所地区性高职学院。
（三）、联系学校实际，落实边议边改。
1、以师生为本，高度关注教职工的身体健康。
　　以前，学校餐厅没有保温设备，饭菜容易凉，教职工有意见。学校领导马上研究，投资4.2万元改造食堂备餐间，新增保温售饭台，同时增加营养，提高就餐投入标准，为教职工提供良好的就餐条件。此外，每天早上组织教职工集体晨练，做广播体操，增强身体体质的锻炼；为每个工会小组配发体育器材，提供羽毛球、踢毽、跳绳等活动物品；4月30日全校举行首届教工运动会，参加人数达到百余人，体现领导高度关注教职工的身体健康，教职工注重体育锻炼的新气象。领导正在为家远的职员解决躺椅问题，提供教职工的午休条件，受到教职工的欢迎。根据学校特点，领导严格控制加班，要求教职工倒休，确保充分休息。
　　内退教职工一年两次外出活动已经落实，4月17日，26名内退教职工到平谷游览了大峡谷，欣赏了桃花节，大家精神焕发、心情舒畅，非常感谢领导关心，同时也进一步理解了改革的政策，把身体健康放在了第一位，并提出了秋游的路线建议。
2、以教学需要为本，积极改善办学条件。
　　为提高办公、教学自动化的进程，学校投资20万元，更换配置低、功能少的计算机，为每位教师新配计算机共39台。投资80万元新建机房2个，投资20万元新装多媒体投影教室10个；投资2.5万元为财务处改善办公条件，确保财务工作安全、高效的进行。投资11.3万新装校园监控系统，从而加强我校安全防范的手段；更换灭火器88具，保障校园消防安全。
3、以教师为本，加强民主管理和科学决策，保证教职工的知情权、参与权。
　　学校在制定《学校五年发展规划》、《教学管理制度》、《教师五年发展规划》、《论文奖励办法》、《教师学期考核办法》及《教师学期教学工作考核办法》等工作中，采取了自下而上的办法，广泛征求意见，进行了几下几上的深入讨论，修改后再执行，充分保证教师的参与权、知情权。
　　在教职工暑假旅游考察这项工作中，学校领导采取工会小组参与选择旅行社、选择旅游路线的方式，在充分听取广大教职工意见的基础上，由工会小组决定，克服以往领导愿意去哪就定哪的决策办法，受到了教职工的欢迎。
4、党员干部在本职岗位上，充分体现先进性。
　　我校党员先进性教育活动采取多样化形式，不拘于学文件和坐下来发言讨论，而是采取请进来、走出去的形式，开展一些有意义的社会实践活动。
杨文霞校长带领社教处的党员教职工深入我区9个街道办事处，进行调研，组织市民礼仪大赛、迎奥运市民英语广场活动；走出去向崇文、朝阳、丰台等社区学院“取经”，做好先进性城区评估准备工作，同时请专家对社区工作进行指导评估。党员在社区工作中，充分发挥了先锋模范带头作用。
　　教务处以服务学生为宗旨，主动拓展工作范围，开设了就业信息专栏，受到学生欢迎。招生处扩大招生宣传手段、途径，更加主动热情接待报名和咨询的学生，超指标完成05春电大招生，高补班招生已达505名学。
　　教师党员通过党员先进性教育，积极投身到教学工作中，注意充分发挥先锋模范作用，展现出一种新面貌。本学期学校要求教师积极开展教科研活动，党员教师朱学军，带领处室教师成立课题小组，结合电大教学实际，提出研究课题，由于选题准确，论证充分，顺利通过北京电大评审，并作为市电大的研究课题，批准立项。青年党员顾静、易琳结合成人教学的特点，提出艺术专业课程教学改革的建议和设想，并制作了教改方案。
　　西学区总务处的党员吴立刚在冬季供暖工作中坚持原则，管理到位、措施得当、被区房管所评为冬季供暖先进个人。同时他能够连续三年做到：廉洁自律，将供货单位送的钱物，及时上交学校，不畏金钱诱惑，以实际行动体现了他的人生观和党性原则，为党组织争了光。
　　牛青老师患有糖尿病，腿脚行动不方便，家庭生活很困难，但他把为学校、为学生、为家长服务，作为自己的第一职责，每天除了完成自己的本职工作，还想尽办法为学生和家长服务。自己花钱买来钳子、锤子等工具，主动为学生修自行车；冬季时，他安排家长到传达室取暖，牛老师正是因为有这种以校为家的思想，为学员和家长服务的精神，他不计报酬、不辞辛苦服务。牛青老师的岗位平凡，但不平庸。
5、把党风廉正建设纳入先进性教育活动中，以领导干部为重点。
　　总支书记张庆菊组织中层以上干部学习了中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，并紧密结合学校工作实际和先进性教育的要求，落实区纪委关于“廉洁文化进校园”的部署。纪检委员武信奎做了2004年学校党风廉正工作总结和2005年党风廉正工作计划。特别是，把“廉洁文化进校园”的相关部署列入党风廉正建设中来。会上，学校领导与参会人员签定了党风廉正责任书。在党员中开展“我喜欢的警示格言”活动，加强廉洁自律的自我教育。
　　4月2日，总支组织44名党员集体参观了“北京市反腐倡廉教育展”，大家反响强烈，更加深刻的理解了保持共产党员先进性教育的必要性和现实意义，并且表示要在此次先进性教育中认真学习，准确查找自身问题，制定具体、得当的整改措施，真正达到受教育的目的。
6、认真分析群众意见，及时反馈，制定整改措施。
　　领导班子根据区教委反馈我校教职工的4条意见和23条建议，结合我校实际，将意见分门别类，逐一分析，在中层干部会、各处室和一定的党员、群众范围内认真回复。具备整改条件的，马上整改。不具备整改条件的，耐心向教职工做解释说明工作，赢得老师们的谅解和理解。教职工对改革认识方面的问题，学校将采取多种形式，多种办法，加强学习、引导、宣传；落实思想政治工作责任区；总结学校改革的经验与不足；继续提高教职工对改革的正确认识，培养、树立学校发展的大局意识，妥善处理、化解改革发展中的矛盾，协调好学校改革、稳定、发展的三者关系。

三、整改提高阶段，坚持一个目标和四个加强：
　　为确保先进性教育活动取得实效，成为群众满意的工程。我校召开了全体党员整改提高阶段的动员大会，重点抓好三个环节的工作：
1、结合群众意见制定整改方案。
　　首先领导班子全面分析了群众提出的4条意见和23条建议，区教工委反馈领导班子的4条意见和建议，以及我校当前工作中的热点难点问题，在整改提高阶段，确立了“坚持一个目标和四个加强”的总体思路，即：以创办高职学院为目标；加强依法办学，加强学习型组织建设，加强干部队伍建设，加强教职工专业化发展，制定了整改方案。
2、认真交流整改措施。
　　党员根据群众提出的意见、支部评议党员的意见，对照《党章》以及本岗位的先进性具体标准，制定了整改措施，各支部严格把关，召开整改措施交流会，畅谈先进性教育的心得体会，并在此基础上，学习优秀党员评选条件，评选区、校两级优秀党员并决定以展板的形式宣传优秀党员的先进事迹和各岗位党员的先进典型，开展“远学模范人物，近学身边典型”的活动，充分展示我校党员先进性教育的成果。
3、认认真真抓整改，集中解决突出问题，不断改进工作作风。
　　领导班子为确保教职工在办学中的参与权、监督权，能够发扬民主作风，在制定《学校5年发展规划》、《教师学期教学效果评定方法》、《教职工科研成果、论文、论著评选及奖励办法》、《学校科研工作管理条例暂行办法》、《教师学期课堂教学评价表》、《教师学期考核标准》等管理制度方面，采取了多方面、多途径的讨论方式，经教职工反复修改后，领导班子再进行集中研究，集中了群众的智慧，调动了群众的积极性。在评选各类先进人物、晋升工资、年度考核、外出旅游、设备更新、人员调动、岗位聘任等涉及教职工切身利益的热点问题，领导班子注意听取群众意见，建立民主决策的机制，切实维护绝大多数教职工的利益，为教职工服务。
4、公布整改方案。
　　领导班子根据群众意见制定了近期、中长期整改方案并通过校园网络向教职工公布整改方案，听取教职工的意见。党员在组织生活和处室的年度考核时，公布了个人整改措施，虚心听取教职工的意见，自觉接受教职工的监督。领导班子在一定范围内先进性教育群众满意度的测评。
5、关心帮助有明显缺点的党员。
　　各支部认真做好有明显缺点的党员思想教育工作，认真帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正缺点的决心和信息，并从思想上、工作上、生活上关心他们。这样的党员有了明显的进步。

第二部分：主要体会
1、领导带头是关键。先进性教育活动，领导的认识程度、参与程度、整改程度，尤其是党政一把手的表率作用非常重要。能否取得实效，领导带头是关键，在各个阶段我校领导始终为其他党员做出了表率。
2、充分发挥支部的作用。以支部工作为基础，支部组织党员认真学习相关文件；广泛征求群众意见；认真开展谈心活动；对党性分析材料严格把关；开好专题民主生活会。认真写好每位党员评议意见，搞好整改措施的交流。
3、宣传先进，树立榜样。先进性教育活动要取得实效，就要注意随时发现身边党员的先进思想和先进事迹，及时宣传，典型引路，有利于弘扬正确地思想，引导党员干部将先进性教育活动和自己的本职岗位、自己的言行、自己的学习和工作有机地结合，落到实处。
4、边议边改是根本。先进性教育活动要取得实效必须做到边议边改，明确问题，落实责任，规定时限，与学校中心工作相结合；与党员的思想实际相结合；与转变干部的思想作风、密切干群关系相结合；与建立党员教育管理的长效机制相结合；以党员的自我教育、自我完善为目的，这样能够让党员看到实际效果，让群众得到实惠，让学校有新的发展。
第三部分：存在的主要不足
　　由于学校多址办学，教职工由多所学校组成，加之先进性教育活动时间较短，教职工的思想政治工作还不够深入细致；干部的工作作风还要进一步转变；党员的先锋模范作用还要进一步发挥；关心群众、联系群众的力度和深度还不够；还需要进一步制定和完善党员教育管理的长效机制。

第四部分：今后设想
1、进一步完善教职工政治学习与考核的制度。
　　根据教职工的思想实际，加强教职工的政治理论学习，充分发挥政治思想责任区的作用，在转变观念，适应改革，提高能力上下功夫。
2、进一步完善干部联系群众的制度。
　　继续加强干部的宗旨教育，牢固树立为民办学，为师生服务的意识，落实干部联系群众、联系党员的制度，加强考核与评比。
3、进一步发挥党、政、工、团的合力作用。
　　深入教职工，了解教职工，服务教职工，及时解决教职工提出的问题和困难，团结、凝聚、带领教职工办好学校。
4、进一步发挥党员在本职岗位上的先锋模范带头作用。
　　坚持评选局、校两级优秀党员，树立身边的典型，加强示范、警示的教育，弘扬求真务实的精神，将先进性教育活动落在实处。

石景山区业余大学暨石景山社区学院
党员先进性教育领导小组
2005.6.7